详细介绍:

  题：凝心铸魂固底子 同心聚力育人才中管高校厚实推进学习遵循习新时代中国特色社会主义思维主题教育

  学习遵循习新时代中国特色社会主义思维主题教育展开以来，各中管高校把学习遵循习新时代中国特色社会主义思维摆在首位，结合高校作业特色，以强化理论学习教导展开实践，以深化调查研讨推进处理展开难题，尽力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

  学习理论最有用的方法是读原著学原文悟原理。清华大学结合主题教育方针使命，经过理论学习中心组、专题党课、读书班等方式，展开会集学习和研讨沟通，着重“带着问题”进行学习研修，以“提出处理方案”为方针，将经过学习取得的思维收成转化为推进作业的强壮动力。中国人民大学要求全员参加理论学习，以“钻”的精力抓好个人自学，重复研读，真实牵动思维、触及魂灵。华中科技大学配套拟定理论学习专项方案，举行主题教育读书班，结合个人自学、专家导学、会集研学、实地践学，清晰14个专题，坚持多思多想、学深悟透。

  增强理论学习的针对性、实效性、感染力，各校拿出新招实招。北京理工大学搭建了包括500多个知识点和2000多个相关层的“党的立异理论知识图谱”，做到学习内容系统化、逻辑化、结构化、可视化出现。复旦大学着重，在系统学习习新时代中国特色社会主义思维基础上，结合高等教育特色，愈加深化体会习关于教育、科技、人才的重要论说，安排专家力气，加强有清晰的目的性的学习教导和事例剖析。天津大学精心设计5个学习专题、48条要点学习内容，各底层党安排依托“三会一课”、主题党日等方式，安排党员师生展开学习与研讨。

  各校还重视用好理论学习各类讲堂，引导广大党员、师生在前史场景、变革情形、斗争远景中学思践悟。西安交通大学举行团体学习研讨，以赤色资源丰富学习方式，厚实展开主题教育。中山大学安排党员干部走进三大会址纪念馆，重温党的峥嵘岁月，筑牢崇奉之基、补足精力之钙、把稳思维之舵。浙江大学树立研讨生理论宣讲团，安身学科展开实践调研宣讲，走一路、学一路、讲一路，凝练构成系列微党课30门，以身边故事推进以学铸魂。吉林大学树立主题教育专家宣讲团、博士生讲师团，并充沛的使用新媒体渠道，在校园专题网站设置专栏，推进理论学习走深走实。

  坚持学思用贯穿、知信行一致，各高校运用党的立异理论研讨新情况、处理新问题。武汉大学抓牢理论学习，构成“导读、领读、研读”学习形式，抓实调查研讨，确认12个方面的调研要点，并举行首要研讨机构联席会展开深化研讨。西北农林科技大学研讨拟定主题教育实施方案，精心设计读书班，环绕校园作业展开的瓶颈限制和师生反映激烈的热门难点问题，构成5大类、35个方面调研选题。哈尔滨工业大学举行精读深学读书班，紧密结合理论学习、调查研讨和作业实践，保证学深悟透，更好担任作为。

  为把学习效果转化为促进高水平展开的实践成效，厦门大学拟定理论学习、专题调研、检视整改等方案，一起树立作业部署、使命分工、督办执行、定时陈述、查看通报、盯梢问效全链条作业机制，保证主题教育有序厚实推进。东南大学结合实践研讨拟定理论学习方案和调查研讨方案，举行读书班、举行学习会，根据学习专题分期制造学习材料，尽力把主题教育效果转化为推进校园各项作业高水平展开的强壮动力。

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